a毛片在线播放,成人h精品动漫一区二区,久久人人爽人人爽人人av

還在奔跑中

級別: 略有小成

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 41 個
工控威望: 203 點
下載積分: 395 分
在線時間: 35(小時)
注冊時間: 2021-08-26
最后登錄: 2025-07-06
查看還在奔跑中的主題 / 回貼

樓主發(fā)表于: 2021-11-16 14:06

只看樓主 | 小中大

小弟是學的機械設(shè)計，今年7月份剛從學校畢業(yè)，參加電氣工作，這個程序是10月份寫的，由于是剛?cè)腴T的新新新新新手，所以程序不足之處特別多，請各位大佬多多指正。

[ 此帖被還在奔跑中在2021-11-16 17:03重新編輯 ]

附件：

123.zip (177 K) 下載次數(shù):152
網(wǎng)站提示: 請不要用迅雷下載附件，容易出錯

還在奔跑中

級別: 略有小成

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 41 個
工控威望: 203 點
下載積分: 395 分
在線時間: 35(小時)
注冊時間: 2021-08-26
最后登錄: 2025-07-06
查看還在奔跑中的主題 / 回貼

1樓發(fā)表于: 2021-11-16 14:20

只看該作者 | 小中大

圖片：

這是機器的樣式

qing222lian

級別: 略有小成

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 120 個
工控威望: 251 點
下載積分: 3787 分
在線時間: 72(小時)
注冊時間: 2012-04-23
最后登錄: 2025-06-04
查看qing222lian的主題 / 回貼

2樓發(fā)表于: 2021-11-16 16:53

只看該作者 | 小中大

不錯了

往事如風

科技改變制造

級別: 網(wǎng)絡(luò)英雄

發(fā)送短信
加為好友
QQ聯(lián)系

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 11974 個
工控威望: 19368 點
下載積分: 14428 分
在線時間: 2785(小時)
注冊時間: 2013-01-31
最后登錄: 2025-07-18
查看往事如風的主題 / 回貼

3樓發(fā)表于: 2021-11-18 18:48

只看該作者 | 小中大

學習看看

三人行者必有我?guī)?，擇其善者而從之

rockyhuo

專業(yè)制造全伺服高速衛(wèi)生巾機器

級別: 論壇先鋒

發(fā)送短信
加為好友
QQ聯(lián)系

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 1610 個
工控威望: 1929 點
下載積分: 4459 分
在線時間: 440(小時)
注冊時間: 2008-07-14
最后登錄: 2025-07-12
查看rockyhuo的主題 / 回貼

4樓發(fā)表于: 2021-11-19 02:18

只看該作者 | 小中大

對接2頭如何處理？2頭應該還是直的

變頻器中心放卷，可以穩(wěn)定達到280M/分鐘線速度.
全伺服衛(wèi)生巾、尿褲、護墊機機器項目合作，承接多功能衛(wèi)生巾中包機制造，尿褲垛碼機制造
QQ:84818626
電話:18923140420

hefq

級別: 家園�？�

發(fā)送短信
加為好友
QQ聯(lián)系

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 616 個
工控威望: 811 點
下載積分: 1928 分
在線時間: 1529(小時)
注冊時間: 2008-07-03
最后登錄: 2025-06-11
查看hefq的主題 / 回貼

5樓發(fā)表于: 2021-11-19 07:29

只看該作者 | 小中大

引用
引用第4樓rockyhuo于2021-11-19 02:18發(fā)表的 :
對接2頭如何處理？2頭應該還是直的

焊好后再滾一次

司慧聰

級別: 略有小成

發(fā)送短信
加為好友

精華主題: 0
發(fā)帖數(shù)量: 333 個
工控威望: 411 點
下載積分: 5278 分
在線時間: 117(小時)
注冊時間: 2019-06-04
最后登錄: 2025-07-23
查看司慧聰?shù)?主題 / 回貼

6樓發(fā)表于: 2021-11-20 20:15

只看該作者 | 小中大

滾圓機，這個簡單。

http://www.13706878701.cn
訪問內(nèi)容超出本站范圍，不能確定是否安全
繼續(xù)訪問	取消訪問

欧美鲁鲁_啦啦啦啦在线观看_日韩精品短视频_玩偶姐姐作品在线观看_天天综合天天做天天综合_国产综合图区

引用